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培养应用型创新人才的化学实验教学模式探索与实践

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摘要

以培养应用型创新人才为教学目标,构建工科化学实验'一体化、三层次、四模块、多形式'教学体系与方法,加强实验理论与方法在实验教学中的地位,并将实验课延伸至课外活动,近四年探索与实践取得了较好的效果.

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来源
《武汉工业学院学报》 |2017年第4期|105-107|共3页
作者
张开诚; 张剑; 关金涛;
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作者单位

武汉轻工大学化学与环境工程学院湖北武汉, 430023;

武汉轻工大学化学与环境工程学院湖北武汉, 430023;

武汉轻工大学化学与环境工程学院湖北武汉, 430023;

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正文语种 chi
中图分类 O642.0;
关键词
应用型创新人才; 实验教学模式; 实验理论与方法;

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