生活化理念下初中化学教学的实践策略探索

摘要

化学课程表现出极强的实用性特点,在实际教学环节中为确保学生能够深入理解并掌握化学知识,教师应当采取有针对性的教学方法。随着新课程改革的持续推进,生活化理念已经逐渐在各学科的教学中得以普遍运用,和过去的教学模式比起来,基于生活化理念的课堂教学能够有效提升教学效率,激发学生学习兴趣,确保教学目标顺利达成。基于此,本文结合笔者实际教学研究,探讨了生活化理念下初中化学课堂教学的科学实施策略。