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韩婷婷;
常州大学商学院;
大学生; 文化自信; 途径;
机译:新时代大学生适应性及其培育模式初探
机译:跨文化心理学作为全球不平等的解决方案:乐观主义,过度自信,或Naiveté?:评论“文化的积极作用:跨文化心理学的发展援助有效性研究”的塞缪尔·布鲁斯
机译:新时代与新印度教:东西方文化关系的双重途径
机译:优秀传统文化途径对新时代高校文化建设作用的研究
机译:自信的父母教养方式与大学生职业优柔寡断的关系研究。
机译:通往一流研究机构的道路:创造卓越的环境招募杰出的科学家制作具有高影响力的作品以及培育创新文化— 60周年特刊的序言
机译:传统文化融入大学生文化自信培育研究
机译:美国军事应用的跨文化交流研究:识别思维/雷区和途径途径
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:培育文化的装置,培育文化的方法和使用
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