英语新闻Presentation在非英语专业大学英语课堂教学中的应用与反思

摘要

使用流利的英语进行Presentation,可以体现英语学习者的语言能力。对非英语专业低年级学生而言,英语新闻听力是大学英语四、六级考试的难点。通过观察本校非英语专业低年级学生的Presentation教学实践,对课堂教学进行反思,对Presentation的应用进行优化,旨在提高学生新闻英语的理解能力。