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何沅娟;
湖南科技大学教育学院;
人的身心发展; 学生人格; 学生的发展; 育人功能; 教育观; 过度疲劳; 责任意识; 小学生;
机译:审美情趣的艺术活动支援复杂的支持系统
机译:新社区,新公民?在英国新劳动下挑战“社区”作为社会和道德复兴的框架
机译:新劳动下的城市政策:新的曙光?
机译:网络思维下的职业教育观念转变与组织变革
机译:有组织的劳动者进行了新的游说努力,以修改《国家劳动关系法》:以里根政府1981年决定解雇和更换罢工的空中交通管制员的案例研究为结果,有组织的劳动者进行了新的游说努力,以修正《国家劳动法》关系法
机译:新劳动条件下的健康不平等
机译:在劳动世界变化的背景下进行教育培训:教育学院面临的新挑战在劳动世界变化的背景下进行教师培训:教育学院面临的新挑战
机译:开展新的商业调查:劳动统计局的职位空缺和劳动力流动调查
机译:缝纫机下纱的外部供应装置,以减少下纱的劳动和时间,并减少了工作时间,提高了工作效率和生产率
机译:统一观念的教育观念
机译:劳动管理装置,劳动管理方法,劳动管理程序和劳动管理系统
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