首页> 中文期刊> 《成才》 >新时代视域下艺术教育融入红色文化“三全育人”机制探究

新时代视域下艺术教育融入红色文化“三全育人”机制探究

             

摘要

一、"三全育人机制"的含义"三全育人"是我国近几年提出的一种新型教育理念,它主要集中在立德树人的层面,主张全面系统地发展学生。这是根据我国的国情与社会发展的需求决定的。随着我国经济发展,各领域都需要专业人才,而这些人才的道德素质决定着其作品是否具有竞争力。"三全育人"指的就是全员、全程、全方位育人。尤其是在艺术教育方面,艺术教育的人才在创作内容时理应以现实为基础,发散创新思维,从而为精神文明建设贡献力量。因此,艺术教育学生需要具备良好的道德素质,才能时刻具备社会责任感,规范喝约束自身的行为。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号