以创客之行开拓区域教育内涵发展之路

摘要

＜正＞"创客"一词来源于英文单词"Maker",即努力把各种创意转变为现实的人。创客除了进行基于个体的自行设计和制造（DIY）外,更多的是进行集体的、跨界的合作创造（Do It Together）。武汉经济技术开发区（汉南区）学校内涵发展项目就是一种区际层面的创客行动。在我们看来,在"创客"中,"创"为前提,"行"为关键。我区学校内涵发展项目设立的初衷在于鼓励学校利用自