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姜雪;
上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心;
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机译:用于访问,理解和维护文化遗产的ICT:初始和岩石H2020项目的体验
机译:巴西乌巴图巴近海海底地下水排放的同位素示踪:IAEA-UNESCO SGD项目的结果
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机译:巴勒斯坦EFL教师在加沙地带巴勒斯坦基础学校中有效地将ICT用作教育媒介的能力:教学法的观点。
机译:通过为一年级医学生开设的体验性身心技能课程提高自我意识和反思能力
机译:西班牙的大学数字图书馆和ICT是师生信息需求的典范西班牙的大学数字图书馆和ICT是师生信息需求的典范和学习者
机译:数字宇航员项目生物力学模型:混合终极提升套件(HULK)上的下蹲,单腿下蹲和脚跟提升练习的生物力学建模。
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机译:基于用户体验的数字融合主题公园的ICT管理系统及方法
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