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怎样看待国家“十三五”教育规划?(中)

     

摘要

二、规划纲要颁布5年以来各级各类教育的发展下面我们具体透视一下国家规划纲要出台5年之后各级各类教育发展的情况,以便对"十二五"期间国家教育事业发展的情况有更加清晰、具体的了解。从学前教育来看,在幼儿园在园人数和学前三年毛入学率、毛入园率方面,我们提前6年实现了2020年的预定目标。当初,制定规划纲要的时候,对未来几年的发展都进行了一些测算。但是,5年之后我们发现,

著录项

  • 来源
    《世界教育信息》|2017年第6期|12-19|共8页
  • 作者

    周洪宇;

  • 作者单位

    湖北省人大常委会;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 12:52:59

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