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张家智; 张楠;
滁州学院思政部;
中央财经大学财政税务学院;
红色文化; 传承弘扬创新; 社会主义核心价值观;
机译:红色文化遗产创新实践社会主义核心价值观
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:文化与旅游融合背景下高校思想工程的红色文化融合研究武汉作为武汉红色文化资源
机译:数字技术在红色文化创意产品设计中的应用与创新: - 以镇江茅山新的第四军红色文化为例
机译:教育创新与计算机实施之间的关系:以一所小型文科学院为例。
机译:初级保健:核心价值观不断变化的世界中的核心价值观
机译:新形势下高校培育和践行社会主义核心价值观研究
机译:两个讲座:转型与创新:20世纪20年代和30年代的经验教训。从两个截然不同的军事创新时期看:1872-1914和1920-1939
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:具有创新实施例的电气布线设备
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