筹建期的高职学校图书馆建设——以温州科技职业学院图书馆为例

摘要

该文以筹建温州科技职业学院图书馆为例，系统阐述图书馆从中职到高职的机构设置、人才队伍、制度建设、服务层次、系统升级、馆舍布局、资源建设等方面的转变，为兄弟馆迎接“摘筹”评估提供实践借鉴。