从“绝圣弃智”看老子的教育理念

摘要

在以“道法自然”为核心的老子哲学体系中,老子认为社会混乱、百姓困苦的根源在于世俗仁义礼智的教化违背了“大道”.为了使社会恢复应有的秩序,为了统治者“无为之治”能够顺利实施,他提出了文明堕落论、人性复归论和“绝圣弃智”论的教育理念.这些观点引发了后世诸多学者的争辩和探讨,直到今天也有许多不同的理解和解读.在中国思想发展史上的重要影响毋庸置疑.