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应处理好职业教育社会需求和个人需求的矛盾--访全国政协教科文卫体委员会副主任王明达

         

摘要

@@ 经常能在报上看到因为工人素质造成的重大安全和质量事故,王明达向记者感叹,这与我国职业教育制度不健全,对上岗人员缺乏严格要求有密切关系.由此导致的产品质量和服务质量不高更令人忧心.眼看人世在即,中国的服务质量和产品质量将受到更严峻的挑战.当年欧共体统一市场形成前夕,德国等一些国家响亮提出,迎接统一市场竞争的最好准备是大力加强职业教育,提高服务质量和产品质量.然而近几年我国职业教育却遇到了很大困难,尤其是中等职业教育严重滑坡,与1996年相比,中等职业教育占高中阶段招生数的比例下降了近20个百分点.近两年的全国政协会上许多委员对我国职业教育发展十分关注.政协教科文卫体委员会和民进中央、中华职教社联合组织了专题调研,向中央提出了加强职业教育的建议.面对我国职业教育的状况,王明达认为造成当前职业教育的困难状况的原因很多,既有深层的社会文化观念,经济结构的调整,也有现实的政策和工作力度等因素.需要国家和社会各界密切合作,采取综合措施,调整政策,加大工作力度.只要认识到位,坚持狠狠抓的方针,定能见成效.

著录项

  • 来源
    《职教论坛》 |2001年第6期|20-21|共2页
  • 作者

    贺春兰;

  • 作者单位

    <人民政协报>;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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