首页> 中文期刊>职教论坛 >职业教育目的论思考--从『制器』到『育人』的回归

职业教育目的论思考--从『制器』到『育人』的回归

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 如果说对于"教育本质"问题的研究,是关于教育"是什么"的问题,那么,对于"教育目的"问题的研究就是关于教育"为什么"的问题.职业教育目的,就是回答职业教育为什么的问题.

著录项

来源
《职教论坛》|2002年第21期|57|共1页
作者
武任恒;
展开▼
作者单位

江西科技师范学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2023-07-24 19:19:40

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 职业技术教育从“制器”到“育人”的回归 [J] . 武任恒 . 教育学术月刊 . 2008,第9期
2. 民国时期职业教育目的论的意蕴及启示--基于民国时期代表性职业教育学著作的思考 [J] . 肖凤翔 ,黄晓玲 . 职业技术教育 . 2014,第025期
3. 探索职业教育现代学徒制的育人模式构建中职汽修专业育人新模式 [J] . 朱清燕 . 科技创新导报 . 2017,第005期
4. 德国双元制职业教育人才培养与我国新时代职业教育发展异质对比浅析 [J] . 路娟 . 青海教育 . 2020,第009期
5. 德国双元制职业教育体制对我国职业教育人才培养模式及校企合作模式的启示 [J] . 莫竞 . 太原城市职业技术学院学报 . 2016,第005期
6. 德国"双元制"对我国职业教育人才培养方面的启示 [C] . 顾志斌 . 中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会、全国中等职业学校校长联席会议 . 2015
7. 学分制在中等职业教育人才培养中功能发挥之研究 [A] . 凌红 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号