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产学结合中的德育资源与学生主体性培养

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摘要

产学结合是职业教育职业性和实践性的本质要求,这种模式下蕴涵着丰富的德育资源,具有普通学校所没有的德育优势,这就构成了职业学校德育范式的特殊性.我们要加强对特殊性的探讨,更成功地培育学生的主体性.

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来源
《职教论坛》|2005年第30期|51-53|共3页
作者
朱占文;
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作者单位

山东经贸职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
产学结合; 德育资源; 学生主体性;

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