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穆晓霞;
江苏财经职业技术学院高教研究所;
高职教育; 工学结合; 长效机制; 科学构建;
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
机译:旅游管理专业实施工学结合人才培养模式改革的思考
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机译:构建对话,构建身份:“一半和一半”的混合遗产身份构建
机译:针灸治疗功能性消化不良的长效机制:一项随机对照试验的研究方案
机译:高职教育工学结合需要把握的几个问题
机译:美国陆军样本中的身体构建第一部分:与军事功能相关的身体构建第二部分:身体构建的测量
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机译:数据库扩展/构建系统,数据库扩展/构建设备,数据库扩展/构建程序,数据库扩展/构建方法,数据库构建系统,数据库构建设备,数据库构建程序和数据库构建方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
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