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校企共建高职院校校内生产性实训基地的长效机制研究——基于利益博弈的视角

         

摘要

利益是人们的基本动因,追求利益最大化的行为是人们理性选择.合作是实现校企双方整体利益更大化的可能性,互惠合作是促进校企双方利益帕累托改善的基本策略,互补合作是实现校企双方利益帕累托最优必要条件,完善合作机制是促进校企双方持续合作的催化剂.

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