网络高等教育的典范——澳大利亚开放大学(OUA)发展现状及启示

孙传远

首页> 中文期刊>职教论坛 >网络高等教育的典范——澳大利亚开放大学(OUA)发展现状及启示

网络高等教育的典范——澳大利亚开放大学(OUA)发展现状及启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

澳大利亚开放大学是澳大利亚网络和远程教育主要提供者之一,如今已成为澳大利亚发展最快的网络教育服务机构.澳大利亚开放大学通过七所大学的联盟为更多的学习者提供了学习机会,也为世界开放大学和网络高等教育的发展提供了典范.本文借助OUA网站以及其发布的2004年以来的年度报告,通过对OUA办学所有权及领导机构、目的和承诺、策略性目标、发展现状、主要特色等的深入探讨,获得了有益的启示

著录项

来源
《职教论坛》|2012年第7期|87-90|共4页
作者
孙传远;
展开▼
作者单位

上海电视大学管理系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G719.611;
关键词
澳大利亚开放大学(0UA); 网络高等教育; 大学联盟; 现状; 启示;
入库时间 2023-07-24 19:19:25

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高等教育变革与开放大学可持续发展——来自欧洲四国开放大学的启示 [J] . 王向旭 . 江苏广播电视大学学报 . 2019,第002期
2. 高等教育变革与开放大学可持续发展——来自欧洲四国开放大学的启示 [J] . 王向旭1 . 终身教育研究 . 2019,第002期
3. 我国公安高等教育现状分析——澳大利亚高等教育改革发展的启示 [J] . 孟伶通 ,王均平 . 湖北警官学院学报 . 1999,第001期
4. 澳大利亚女子高等教育:沿革、现状及启示 [J] . 柯安琪 . 大学（学术版） . 2017,第001期
5. 美国网络高等教育发展现状及启示 [J] . 闫超 ,余莉 ,郑燕林 . 软件导刊.教育技术 . 2009,第010期
6. 发挥自身优势,做好高等教育内涵式发展的勤务兵——浅谈开放大学在高等教育内涵式发展中的定位 [C] . 赵颖 . 第九届江苏教育发展论坛 . 2018
7. 英国开放大学发展模式对我国建立开放大学的启示 [A] . 潘俞颖 . 2013

1. 一种高等教育发展水平评价系统的构建方法 [P] . 中国专利： CN113505992A . 2021-10-15

2. 一种电力行业现状及规划网架数据的快速统计系统 [P] . 中国专利： CN111222746A . 2020-06-02

3. METHODS OF PROVIDING A USER INTERFACE FOR A HIGHER EDUCATION COMMUNITY, AND RELATED HIGHER EDUCATION DATA NETWORKS [P] . 外国专利： US2021065146A1 . 2021-03-04

机译：为高等教育界提供用户界面的方法，以及相关高等教育数据网络

4. Model Block for Children's Intelligence Development [P] . 外国专利： KR200299516Y1 . 2002-12-31

机译：儿童智力发展的典范

5. State Anthems for All states of Australia The purpose of my business is to bring happiness joy and pride to the faces of all Australia’s by providing State Anthems for every State of Australia’ through songs with beautiful and wholesome words about its own state and its people and behalf of past generations and the generation to come starting with Queensland, New South Wales ,Victoria, A.C.T, Tasmania ,SA, WA and NT that will have decrees and declaration of positive affirmations about hope, a future on behalf of past, present and future generation [P] . 外国专利： AU2013200111A1 . 2014-07-24

机译：面向澳大利亚所有州的国歌我的业务宗旨是通过为每个澳大利亚州提供国歌，并用优美而有益的语言表达有关其州，人民和人民的歌声，为全澳大利亚的人们带来幸福和自豪。代表过去的几代人，以及从昆士兰州，新南威尔士州，维多利亚州，ACT，塔斯马尼亚州，南澳大利亚州，西澳大利亚州和北领地开始的那一代人，将对希望，未来，代表过去，现在和未来作出法令和宣言代

相关主题

网络高等教育的典范——澳大利亚开放大学(OUA)发展现状及启示

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅