职业教育如何应对“中等收入陷阱”——新加坡的经验与启示

摘要

罗丹在《中国高教研究》2015年第1期中撰文．探索和分析了新加坡职业教育应对“中等收入陷阱”的战略转型和改革举措．为我国成功跨越“中等收入陷阱”提供了启示与借鉴。