国际职业技术教育与培训投资收益的研究综述

摘要

传统的教育收益研究多集中于经济投资收益率.近年来,学者们从多视角关注职业教育和培训的收益,并渗透至“终身教育”的理念.通过整理和归纳学者们的研究成果,从个人效益、企业效益和社会效益角度评析,指出研究需要从对象范围扩大化,内容细化等方面开展全面有力的数据支撑.