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高职教育'工学结合'人才培养模式探究

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摘要

高职院校实施的"工学结合"人才培养模式的基本特点是企业参与了人才培养的全过程;学生具有"员工"和学生双重身份."订单式"等"工学结合"人才培养模式实施,基本实现了职业教育与就业岗位的"无缝"对接,收到了学校、企业、学生(家长)三赢的效果.

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来源
《天津职业院校联合学报》|2007年第1期|42-45|共4页
作者
赵云霞; 史洪云; 魏玉洁;
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作者单位

天津机电职业技术学院,天津市,300131;

天津机电职业技术学院,天津市,300131;

天津机电职业技术学院,天津市,300131;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职院校; 工学结合; 订单式; 人才培养模式; 校企合作;
入库时间 2023-07-25 14:43:05

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