建筑类院校电工、电子系列课程体系改革的构想与实践

摘要

深化教学改革，提高教育教学质量，是高等院校的永恒的主题，它直接关系着高质量人才的培养。面对我国经济和社会发展现代化的需要，面对２１世纪建筑业——智能化建筑技术的竞争与挑战，人才培养的格局需要适时地进行调整，而课程体系的改革势在必行。市级课题“电工、电...