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胡振京; 杨昌勇;
天津市教育科学研究院 天津300191;
北京工业大学 北京 101101;
当代教育社会学研究; 方法论反思; 启示;
机译:定量/定性方法辩论在社会学研究中的反思的引文分析:对图书馆收藏发展的启示
机译:当代俄罗斯的爱国主义教育:后苏联公民培养中的社会学研究
机译:中西西方马克思主义哲学的融合:对当代中国哲学创新的元哲学和方法论的反思
机译:保持心灵纯净,培养善良 - 关于当代职业教育德育和心理健康教育的“良心”的启示
机译:准备的观点:九名美术老师根据他们在当代学校中的经历,反思他们的职前教育。
机译:反思性实践及其对药学教育的启示
机译:社会学研究中定量/定性方法辩论反思的引文分析:对图书馆馆藏建设的启示
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:反思性教育:一种与目标或主观数据关联的自动交付教育材料的方法
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