品德与生活(社会)开放性教学的实施

摘要

在小学品德与生活（社会）教学中，教师要让学生怀着快乐的情感学习，发挥情感功能的积极作用。调动学生学习的积极性与自主性，促进学生学习潜能的开发和各方面素质的发展。笔者在多年的教学实践中，根据教学内容和教学目标，探讨总结出了开放性教学的实施策略。