首页> 中文期刊> 《教学与管理:理论版》 >学校社会工作在灾后学生PTSD干预中的应用研究

学校社会工作在灾后学生PTSD干预中的应用研究

         

摘要

一、问题提出在突发的自然灾害或人为灾害过后,事件的经历者可能会出现长期持续的心理创伤,即创伤后应激障碍(Post-traumatic stress disorder,即PTSD),也即突发性、威胁性或灾难性生活事件导致个体延迟出现和长期持续存在的精神障碍[1]。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号