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生活与成长轨迹:重构德育内容体系的新路径

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@@ 当前,德育面临着一系列问题:德育目标大而无当、德育体系层次不清、德育内容脱离实际,以致于德育低效甚至无效.我们有必要以新的思维方式重新审视我们的德育内容体系,个体的生活与成长轨迹为我们思考这个问题提供了新的路径.

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来源
《教学与管理（中学版）》|2011年第5期|40-41|共2页
作者
张祖华;
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作者单位

江苏省无锡工艺职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-24 23:04:59

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