“四史”教育融入大学生思想政治教育的路径探析

摘要

“四史”教育涉及中国政治、经济、军事等多个领域,学习意义重大。为此,通过明晰“四史”的内在特质,从理论之基、精神之源和经验之鉴的角度入手,着力探寻“四史”教育在大学生思想政治教育中的核心功能,进一步明确“四史”教育融入大学生思想政治教育的原则遵循,从而探索具体路径。