基于CBE理念的道路桥梁与渡河工程专业人才培养模式改革

摘要

分析地方性高校的实际和行业发展需求,确定道路桥梁与渡河工程专业人才培养定位.结合CBE教育理念,构建"道桥并重、突出养护"课程体系;通过校企协同育人、双核强化应用能力,培养了大量"首岗胜任、多岗适应"的复合型、应用型人才,为其他院校、其他专业的应用型人才培养提供参考.