图书著录疑难问题辨析

摘要

从图书著录标准化规范化角度,对书名现象过于繁杂的多卷书、与大中专教材相配套的教学参考书书名的著录,译著原文版版次的著录位置,“丛书编号”与“分丛书标号”的标识符号的使用等疑难问题作了探讨和辨析,并提出了较符合著录标准的著录体例。