地方院校系统解剖学'金课'建设的实践与分析

摘要

通过分析临床医学专业系统解剖学课程教学现状,从编写课程资料、开展线上线下混合教学、接轨执业医师标准、吸纳临床师资、拓展第二课堂等方面推进系统解剖学"金课"建设实践,并结合地方医学院校应用型人才培养目标要求,就系统解剖学"金课"建设实践进行分析.