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袁睿泽;
陕西国防工业职业技术学院 陕西 西安 710300;
高职院校; 经济数学; "微积分"; 教学思想;
机译:课堂教学思想和活动:将技术集成到积分微积分的教学法和定积分的逼近中
机译:浅议初中数学教学思想方法
机译:一种明智的数学教学方法:在许多数学课程(例如微积分)中,大多数是工程专业的学生,但讲师有意无意地将本学科呈现为他们正打算从事纯数学的职业
机译:高职院校课程“经济数学”课程教育模式的探索
机译:关于数学展示位置和微积分/微积分数学课程的看法,大学第一代,低收入,颜色学生
机译:分数阶微积分的儿童身体发育建模数学方法
机译:中性微积分I中性和分布1)1)1960年1月5日在麦迪逊数学研究中心举行的讲座。本文是在美国国家科学基金会(华盛顿特区)的赠款(G.5228)下开始并继续进行的研究的结果,该研究最终在美国陆军根据合同号为麦迪逊的数学研究中心完成。 。DA-11-022-ORD-2059。比较我在同一主题上撰写的以下论文:Neutrices,J。Soc。行业应用数学。 1959年9月7日,第253-279页。麦迪逊数学研究中心的第128、129和130号报告中性微积分的简介,发表于1960年的《数学分析杂志》上。
机译:VEsT:数学中的抽象矢量微积分简化。
机译:无限经济与国家经济与世界经济发展数学方法的选择
机译:经济数学与经济政治“清洁市场经济模式”雷电变换方法
机译:微积分微积分微积分微积分脸颊
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