“谈心屋”的思想道德教育功能分析——以南通大学“谈心屋”为例

摘要

“谈心屋”的模式是高校大学生思想政治教育常规模式的有效补充,也是高校德育的新载体.它的存在不仅为大学生思想政治教育和心理健康教育提供了一种全新的模式,而且在工作的过程中凸显了思想道德教育中的榜样的作用.此外,它不仅仅是老者对少者的教育和指导,也体现了少者对老者教育反哺功能的实现.