首页> 中文期刊>太原大学教育学院学报 >面向21世纪生物技术专业教学改革的初探

面向21世纪生物技术专业教学改革的初探

     

摘要

随着21世纪生物技术的不断发展,尤其全球对于生物技术安全与否的日益关注,全面提高生物技术人才的综合素质,已经成为国内各大院校生物类专业教学改革的迫切指导思想。

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