中日体育教师职业标准差异探究

摘要

学校体育教育是教育的重要组成部分,一个国家、一个民族的青少年如果没有强健的体魄,这个国家和民族就不可能强大。目前,中国体育教育与日本相比还有一定差距。因此,如何培养更多合格的体育教师,是中国发展体育教育的重点。只有制定切实可行的体育教师职业标准,才能适应中国体育事业的要求,促进社会的全面发展。文章从体育教师职业标准的角度出发,对中国和日本两国进行比较,并对导致差异的原因进行分析,从而为中国体育教学改革的深化推进提供有效支持,为中国体育教师标准的制定提供可行参考。