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从《论语》开篇看儒学视野中的学习观

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摘要

《论语》开篇的三句话是整个儒家哲学、思想的高度概括,从中可以窥见中国传统儒学独特的学习观,即创造性存在的自觉追求.其展现的独特的创造性学习观,可为思考当今教育问题提供有益启发.

著录项

来源
《泰山学院学报》|2021年第4期|96-101|共6页
作者
魏建培;
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作者单位

泰山学院教师教育学院山东泰安271021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
儒学; 关系性; 过程性; 学习观; 创造性存在;
入库时间 2022-08-20 08:26:30

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