老年2型糖尿病患者管理中家属参与健康教育的应用效果分析

摘要

目的探究分析家属参与对老年2型糖尿病患者健康教育的应用效果。方法以我院2012年10月至2014年11月收治的120例老年糖尿病患者为例,将这些患者随机均分为对照组与研究组,对照组的治疗以传统的治疗方法为主,即选择注射胰岛素联合服用降糖药,研究组也以传统治疗方法为基础,同时对患者进行健康教育并让患者家属参与到健康教育中来,使家属监督患者的生活习惯等,对患者进行治疗6个月后,检测患者血糖水平,与患者接受治疗前进行对比,并对患者自我行为管理水平进行评价。结果研究组中患者血糖下降水平明显优于对照组,且研究组患者自我行为管理评分也高于对照组,组间数据对比具有统计学意义(P<0.05)。结论让家属参与到对老年2型糖尿病患者管理中的健康教育中来,对患者的血糖控制具有良好的促进意义,值得在临床应用中推广采用。