学会阅读学会创新

摘要

在小学阶段,切实让每一个学生成为学习的主体,养成良好的学习语文的习惯,使学生不仅在课堂上学得主动,而且在离开教师,离开教材,离开课堂的情况下,也能主动探究学习,从而打下扎实的语文基础,这对于学生的成长和发展将会产生深远的积极的影响.也给我们教师提出了新课题,就是教学生学会阅读,在阅读中学会创新.