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二战后美国高等教育改革历程述评

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摘要

20世纪50年代以来,美国高等教育改革连续不断:五六十年代的教育民主化,70年代的"返回基础",80年代以来的教育质量问题.美国高等教育改革的经验教训,对我国今天的高等教育改革具有现实的指导意义.

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来源
《宿州教育学院学报》 |2006年第3期|86-89|共4页
作者
刘自忍; 白俊杰;
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作者单位

西南大学,重庆·北碚,400715;

重庆工商大学,重庆·南坪,400715;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
高等教育; 教育改革; 改革历程;

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