人格的要素:教育主体的合法性

摘要

@@ 人格的力量针对思想政治教育主体而言.在广义上它泛指教育者通过其言谈举止、行为活动所体现出来的一切优良人格因素的总和;狭义上,它指教育者"必须以身作则,言行一致,带头实践自己所倡导的道德标准和价值观念,以自己的模范行动影响和教育群众".无论广义还是狭义,教育者的人格"都是指内在精神与外在行为的和谐统一,通过优良的行为表现优良的人格.其核心就是教育者"言行一致,表里如一,以身作则和率先垂范"的品质.