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阅读,高校图书馆员服务质量提升的助推器

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摘要

通过对目前高校图书馆员阅读现状的分析,揭示了阅读层次与服务质量之间的相互关系,进而提出了提升高校图书馆员阅读能力的方法与途径,以期以阅读带动高校图书馆员的服务质量.

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来源
《宿州教育学院学报》|2013年第6期|184-185,188|共3页
作者
张敏;
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作者单位

江苏农牧科技职业学院江苏·泰州 225300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型图书馆;
关键词
高校; 图书馆员; 阅读; 服务质量;
入库时间 2022-08-18 02:18:34

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