法治教育视角下高校思政课教学实践研究

摘要

高校思想政治理论课由于独特性质和特有地位已成为大学生法治教育的主渠道.但当前思政课在教育形式和目标定位选择、对法治教育理念的传导和教材设置的法治内容上还有所不足.需要在教学目标上树立法治理念、教学内容上强化法治教育、教学方法上探索法治教育方式和教学载体上拓展法治教育渠道.特别是思想道德修养与法律基础课要从师资队伍的法治教学能力培养、法治教育教学的实践方式和法治教学的考核评价形式上深入进行对策研究.