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高校后勤社会化企业监督激励机制的博弈分析

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摘要

所有者(学校)与企业经营者拥有的信息不对称;(监督,{不作假,作假})是子博弈精炼纳什均衡;学校应该同时采取监督和激励来协调与经营者的目标.

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来源
《西南大学学报（社会科学版）》|2002年第6期|41-44|共4页
作者
陈红兵;
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作者单位

四川大学,经济学院,四川,成都,610064;

重庆邮电学院,培训中心,重庆市,400065;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学史、教育思想史;
关键词
后勤社会化; 监督激励机制; 博弈;
入库时间 2023-07-25 14:08:12

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