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现代政治教育词语的功能特征及其认知机制

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政治教育词语是民族共同语在国家政治教育领域使用的具有教育感化性质的词和固定语.它具有以系列化、两点论、迅捷性和多渠道为特征的倡导功能,有体现民族性特征的内容和形式.从认知心理学的角度分析这些特征,发现它们有相关关系.

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来源
《西南民族大学学报（人文社科版）》 |2004年第2期|354-356|共3页
作者
朱莉莉;
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作者单位

江苏盐城师范学院学报编辑部,江苏,盐城,224002;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育和精神文明建设;
关键词
政治教育词语; 功能特征; 认知;

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