再论正确认识“教育内外部关系规律”理论

摘要

潘懋元先生的“教育内外部关系规律”理论是世界观,揭示了如何在“社会—教育—人”的理论框架下“科学”的推动教育发展以及“高等教育具有相对独立性”的科学内涵.该理论同时也是方法论,提出了推动教育“整体”发展的总体方法和思路.对于该理论,应该进行系统深入地学习,以规避一些不合理的认识.