'后真相'时代爱国主义教育面临的挑战及应对路径

摘要

"后真相"时代,"情感认知"先于"事实真相"的识认过程、 体现"主体性"价值的自我意识觉醒、 技术赋权对爱国主义情感的形塑作为新的情感生成特征,致使传统的爱国主义教育面临新的时代性境遇:意识形态纷争对国家价值体系的解构、 资本逻辑对爱国主义教育话语的挑战、 新兴媒体的传媒伦理失范对爱国主义教育实效性的冲击.面对"后真相"的时代挑战,学校要注重构建爱国主义教育知识体系,培塑家国情怀底色;媒体要恪守新闻专业主义精神,牢握"真相"传播话语权;政府要加强涉及国家利益的数据监管与治理,推动"算法向善".