胆结石手术患者健康教育中应用临床护理路径的效果观察

摘要

目的：观察临床护理路径在胆结石患者健康教育中的应用效果。方法将2015年1月～2016年1月我院收治的100例胆结石住院患者按住院时间先后分为观察组和对照组各50例，观察组患者实施临床护理路径健康教育，对照组患者实施常规健康教育，比较两组临床效果及健康教育认知率。结果两组患者的临床效果比较，差异无统计学意义（ P＞0.05）；两组患者健康教育认知率比较，观察组为96％明显高于对照组的76％，差异具有统计学意义（ P＜0.05）。讨论临床护理路径应用于胆结石手术患者健康教育中，可明显提高患者健康教育认知率，满足患者对健康知识需求，促进患者康复。