工匠精神融入高职院校思想政治教育的路径探索

摘要

工匠精神融入高职院校思想政治教育要解决思想政治理论课主渠道作用发挥不充分、专业课程育人功能发挥不够、日常思想政治教育效果不明显等突出问题,要着力开好办好思想政治理论课关键课程,切实抓好高职院校课程思政建设,不断创新和加强日常思想政治教育。本文从新时代工匠精神融入思想政治教育的现实可能性出发,分析问题和不足,探索工匠精神融入高职院校思想政治教育的路径。