高职汽车检测与维修专业实践教学改革研究——以重庆机电职业技术学院为例

摘要

高职汽车检测与维修专业实践教学存在针对性强的培养体系缺乏,校内实训中心和校外实践基地资源不足,“双师型”汽车专业教师缺乏的问题.结合重庆机电职业技术学院汽车检测与维修专业的实践教学改革案例,通过剖析其建立的多层次立体化实践教学体系,搭建的校内外实践教学平台和“双师型”教师培养的新方式方面的成功经验,为相关院校的实践教学改革提供思路.