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封闭性和开放性运动技能的认知方式和个性特征之比较研究

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摘要

通过对体育系学生进行分组测试:(a)篮球组,35名男生(b)体操A组,34名男生(c)体操B组,30名女生.女生共30人,男生69人,平均年龄为20岁,其中有64名体操二级运动员.从其棒框测试的成绩研究了场依存性和场独立性的认知方式.

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来源
《邵阳学院学报（自然科学版）》 |2005年第2期|135-136|共2页
作者
李圣旺;
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作者单位

广东商学院,体育部,广东,广州,510320;

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正文语种 chi
中图分类运动训练的心理学;
关键词
运动技能; 认知; 个性;

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