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中小学英语教学衔接调查与分析

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摘要

21世纪初教育部提出了大、中、小学一体化的外语教育教学管理的思想.笔者在对本市一所重点中学的两个班的初三学生进行调查的基础上分析了目前中小学英语教学的衔接现状及其原因和后果,并提出了一些解决问题的方法.

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来源
《绍兴文理学院学报》|2006年第12期|145-147|共3页
作者
杨向东; 汪斌;
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作者单位

绍兴文理学院,上虞分院,浙江,上虞312300;

绍兴文理学院,上虞分院,浙江,上虞312300;

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正文语种 chi
中图分类英语;英语;
关键词
英语教学; 衔接; 问题; 对策;

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